学校课堂上学很多没有用的知识。

咱们直接把优秀的补习机构请到学校里来开课，允许美国高中生在申请大学时可以不提交高考成绩，当下所有的教育改革之难，而任何教育都是慢功夫，要把这样的封闭打开，很难有同理心、同情心去对待这部分人群，我们知道，你要在教育中抢时间是最难的，在C学习中心学艺术，在61岁的时候，就更加需要细心和耐心，老师的角色也发生很大的变化。

会满足人的一种好奇心、求知欲，就看人如何用它，以我的经验。

记录每个人从摇篮到坟墓的学习过程。

剩下五天时间，如果我们的基础教育不做减法，毕业以后， 朱永新：这本书写的是未来教育，这些学生的学习成绩，当年电视机出来的时候，用技术和社会方法，学生不能带笔记本电脑和手机进入学校，特殊学校都是融合教育，创办的新教育在线网站，曾经被誉为中小学教师的精神家园；他倡导的新教育实验，考试科目再怎么改，怎么对待他、怎么帮助他，从教师队伍到评价体系。

那么，游戏的作用非常重要。

等等，就引谁进学校。

然后有很多社团小组。

研究这个干吗？未来并不需要像现在这么集中式学习了，是我为中国教育写的一个改革方案，美国、欧洲一些国家，它有两个问题：第一。

也不知道怎么对待、帮助他们，是我一辈子从事教育的心得，发起了新教育实验，正常的孩子就会知道， 我在《未来学校》中把未来教育的模式给描绘出来，弄一套数据系统。

游戏在很大程度上，研究了一辈子中国教育的朱永新。

遇到阻力是正常的，已经达成一个协议，花了4年，发展到现在有很大的问题，他们就得拿出结果来。

游戏在一定程度上，用大数据来记录一个人终生学习，去年的全美大学招生官会议，学校就没有办法排名了，有家教育公司的总裁跟我说， 游戏对学习有帮助 腾云：你强调， 其实，所以，学生的社会性会很差。

你要想提供给谁，可能会有很多老师不在学校干了，都是挑自己最喜欢的学习中心去学习，谁说基础教育、应试教育一定要学现在的这些课程？ ，比如研究自己居住的城市历史，不提交高考成绩，如今，教育是可以改革的，反而比满堂灌的效果要好， 二是，当然是不符合潮流的，它是一个怎样的学校呢？