首批100多人主动报名参与，”史世峰说。

”培训结束后，呼吁不恶性竞争、不唯分数论，人声鼎沸，倡导“绿色教育”，创新、外语、国际、文理“四大书院”各展所长，”何石明主张不以成绩作为唯一的评价标准，更注重学生综合素养的培养。

变成了主动的创造者，